A “viagem” do jornal:
Os melhores jornalistas da Bahia do século XXI ganharam uma bolsa de estudo super especial: fazer uma viagem na máquina do tempo e voltar aos séculos XVII XVIII, para pesquisar os anos que sucederam o declínio da produção açucareira no Brasil, na região onde se desenvolveu a atividade da mineração.
Eles poderão sobrevoar sobre as décadas que quiserem e desembarcar quando e onde forem relevantes para eles, sendo que cada um só poderá escolher uma aspecto para desenvolver sua coluna(Os caminhos do Ouro, Sociedade, Administração das atividades mineradoras, Mitos sociais e políticos e a arte da época (forma, tipos e divulgação) e Curiosidades), que terá seu editor chefe como monitor do futuro, para acompanhar as atividades elaboradas.
Essa jornada será feita sob quatro etapas e a partir de dois aspectos: Mídia e Mitos da época. A mídia referindo-se as formas de comunicação e a circulação de informações da época, quanto aos mitos tratando-se das histórias e estórias sobre fatos e pessoas. E assim, o papel e os interesses dos veículos de comunicação para a construção de idéias sobre acontecimentos e pessoas.

Vamos lá!!!!!

Olá galera do 2a.B só falta vocês começarem as atividades da Webquest!
As turmas A e J já estão na frente com as atividades, não vamos perder essa. Vejam essas explicações e acessem os linkis dentro dos texto para enriquecer os conceitos de mito e mídia já abordados em sala, assim como os elementos que solicitei para o nosso tão esperado jornal!

O jornal deve ser construído através de textos elaborados pelos estudantes, tratando os aspectos solicitados como colunas distintas, elementos do jornal, baseando-se em dados documentais sobre a época (fotos, textos, relatos, filmes).
Cada equipe vai montar seu jornal, separadamente, a partir dos blocos de questões do blog e da interação entre os grupos e depois na apresentação final postará no mesmo.
Cada componente será um repórter e ficará responsável por um aspecto a ser abordado, que por sua vez, será sua coluna, realizando assim um trabalho individual e interligado com o grupo, por meio de leituras e discussões em sala e nas reuniões extra classe.

Quais pessoas e situações míticas podemos destacar no período da mineração brasileira!!?

A corrida do ouro

Na primeira metade do século XVII, Portugal deixou de ser subordinado da Espanha e passou por um momento delicado com muitas dificuldades, aumentado ainda mais após a retirada dos holandeses do Brasil decorrente do declínio da atividade açucareira.

No Brasil o bandeirante que obtinha lucros com a mão-de-obra escrava indígena enfrentava a concorrência dos escravos africanos que eram mais viáveis economicamente, favorecendo o declínio da atividade dos bandeirantes e aumentando o tráfico de escravos.

Diante dessa realidade a coroa portuguesa promoveu outra atividade aos bandeirantes, e a principal era de realização de estudos para descobrir jazidas de pedras preciosas, com isso, no final do século XVII, foi desvendada as primeiras jazidas, destacando os estados de Minas Gerais, e posteriormente chegou até Goiás e Mato-Grosso.

A notícia da descoberta de jazidas de pedras preciosas na Colônia deixou os portugueses aguçados, levando muitos desses a tentar uma nova vida no Brasil, a incidência de migração foi tão grande que as autoridades, a partir de 1720, tornaram restrita a entrada de estrangeiros no país.

Na Área Mineradora

• Intenso deslocamento humano para a região mineradora;
• Ouro extraído do depósito de aluvião: sem necessidade de grandes recursos / era acesso para qualquer pessoa;
• 1700 - a cobrança do quinto;
• De Sesmarias para o sistema de DATAS: terras distribuídas de acordo com o número de escravos que possuíam os candidatos a mineradores / às margens dos ribeirões auríferos;

A mineração tornou também possível a criação de um centro dinâmico na colônia, onde as relações comerciais entre regiões muito distantes formaram uma teia de relações de interdependência onde mercado consumidor, centro produtor e centro de organização interna estão intimamente ligados.

Desde esta época, o Brasil passou a manter relativamente a mesma ordem econômica e política, estando estes três Estados aqui estudados (São Paulo, Minas Gerais e Rio Grande do Sul) comandando a logística nacional.

Como podemos imaginar mídia nos séculos XVII e XVIII?